
В процессе работы с конструктором дети познакомились с ключевыми идеями, относящимися к информационным технологиям, многое узнали о самом процессе исследования и решения задач, получили представление о возможности разбиения задачи на более мелкие составляющие, о выдвижении гипотез и их проверке, а также научились работать в команде, т.к. это неотъемлемая часть всего процесса.